La Commission pour une éducation de qualité pour tous a présenté en Argentine le rapport « Construire une éducation de qualité : un pacte avec l'avenir de l'Amérique latine ». La présentation a été faite par les anciens présidents Ricardo Lagos (Chili) et Ernesto Zedillo (Mexique), qui, avec 12 autres dirigeants des différents pays de la région, sont membres de la Commission, une initiative promue par Dialogue interaméricain dans le but de promouvoir un changement éducatif de valeur pour l'Amérique latine et les Caraïbes.

À l'heure actuelle, plusieurs pays d'Amérique latine ont présenté des améliorations importantes dans l'aspect éducatif, telles que l'augmentation des inscriptions et de la fréquentation scolaire ; Cependant, cela ne reflète toujours pas un changement dans les niveaux d'apprentissage des élèves, un exemple en est les faibles résultats obtenus par les jeunes écoliers dans les évaluations internationales.

De même, ce niveau de progrès n'a pas encore affecté le niveau de compétitivité des pays de la région, car le programme éducatif actuel ne développe pas chez les étudiants les compétences nécessaires pour entrer sur le marché du travail et génère des ressources humaines peu productives et désavantageuses.

Face à cette situation, la Commission a proposé une série de priorités axées sur l'amélioration de la qualité de l'éducation et la promotion de plus grandes propositions et actions politiques que les pays de la région doivent prendre en compte pour continuer à progresser dans le système éducatif.

Dans sa première partie, le rapport présente et analyse la situation de l'éducation en Amérique latine, à la fois ses progrès et ses faiblesses. Dans le second, il propose des  réformes dans six domaines de la politique éducative  pour générer une transformation durable du système éducatif qui profite réellement à la population et à l'avenir des pays. Enfin, dans la troisième partie, il appelle à un pacte social durable dans lequel tous les acteurs s'engagent à générer le changement à travers la désignation de ressources financières, humaines et politiques pour la mise en œuvre de réformes et d'innovations éducatives qui favorisent l'équité dans les pays.

Pour lire le rapport complet, rendez-vous sur : http://1m1nttzpbhl3wbhhgahbu4ix.wpengine.netdna-cdn.com/wp-content/uploads/2016/08/Construiendo-una-educacio%CC%81n-de-calidad-WEB.pdf