El estudio aborda los principales hallazgos y se ofrecerán recomendaciones para promover la continudad educativa y la reconversión laboral del trabajo adolescente en edad permitida. En el  estudio se evidencia como las desigualdades pueden afectar a los itinerarios educativos de niñas, niños y adolescentes, contribuyendo a un mayor riesgo y vulnerabilidad a situaciones de trabajo infantil. A partir de estos hallazgos y la recopilación de buenas prácticas en la región para limitar las vulnerabilidades, se brindarán recomendaciones dirigidas a fortalecer los sistemas educativos como instrumentos de primer orden para prevenir y erradicar el trabajo infantil.

Realizada del 24 al 27 de octubre de 2024 en modalidad  híbrida. Este encuentro tuvo como objetivo principal Acelerar el avance de la región de América Latina y el Caribe hacia el logro de la eliminación del trabajo infantil al 2025, según lo establecido en la Meta 8.7 de los ODS. Así como dar seguimiento al Plan Estratégico 2022-2025 de la IR, presentar los Planes Acelerados de Acción País (PAAP) para alcanzar la erradicación del trabajo infantil en la región y acordar mecanismos de intercambio y de Cooperación Sur-Sur y Triangular para llevar a cabo las acciones comprometidas en el Plan Estratégico 2022-2025.

El presente documento proporciona los principales resultados obtenidos en Ecuador a través de la aplicación del Modelo de Identificación de Riesgo de  Trabajo Infantil, una herramienta promovida por la Iniciativa Regional -con el apoyo de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL)- para acelerar la erradicación del trabajo infantil en los países de la región.